avec Élèves du lycée J. Rostand
Depuis quelques années, de plus en plus de fausses informations circulent sur les réseaux sociaux et contribuent à influencer l’opinion publique. Afin de sensibiliser et de lutter contre la désinformation, les élèves de 1ère du lycée professionnel Jean Rostand à Nevers vous proposent une série d'émissions dans lesquelles ils s'attaqueront à travers des chroniques, micro-trottoir et interviews aux fake news, aux théories du complot et aux manières par lesquelles elles se retrouvent dans nos algorithmes.
Épisode 1 – Le rôle des algorithmes et interview de Caroline Demont de l’ARCOM
Épisode 2 – Les fake news
Épisode 3 – Interview de Thomas Huchon, journaliste spécialiste des théories du complot
Les podcasts de l'émission
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Épisode 3 – Interview de Thomas Huchon, journaliste spécialiste des théories du complot
Pour clore cette série d’émissions, Thomas Huchon, journaliste spécialisé dans les fake news et les théories du complot explique ce qu’est le complotisme, comment naissent les fake news et comment les repérer pour bien s’informer
22 min - mercredi 27 mai 2026
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Grâce à un mécanisme bien huilé, les fake news se répandent avec une facilité et une rapidité déconcertante comme le prouve ce journal de la désinformation concocté par les élèves
4 min - mardi 26 mai 2026
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Épisode 1 – Le rôle des algorithmes et interview de Caroline Demont de l’ARCOM
Dans ce 1er épisode, après un micro-trottoir sur les influenceurs masculinistes et sur le rôle des algorithmes dans la diffusion des théories complotistes, Caroline Demont, secrétaire générale de l’ARCOM Dijon explique aux élèves le rôle de l’Etat et de l’Europe dans la régulation des plateformes
5 min - lundi 25 mai 2026
